12月11日，廣東醫(yī)科大學(xué)（以下簡稱「廣東醫(yī)」）第二屆海內(nèi)外優(yōu)秀青年學(xué)者論壇在松山湖校區(qū)開幕，來自海內(nèi)外著名高校和科研院所的400多位青年才俊參會。

　　本次論壇是廣東醫(yī)全面實施人才強校戰(zhàn)略，推進「牢記初心擔(dān)使命，爭做育人大先生」主題活動—「百名優(yōu)秀青年博士引進計劃」「百名青年學(xué)術(shù)英才引培計劃」的重要平臺。論壇面向全球邀請青年才俊，堅持「四個面向」，圍繞國際生命醫(yī)學(xué)和生物醫(yī)藥科學(xué)前沿、熱點研究領(lǐng)域以及行業(yè)產(chǎn)業(yè)問題探討交流，吸引海內(nèi)外優(yōu)秀青年學(xué)者共同助力學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)。

　　校方搭建平臺 引培大先生

　　開幕式上，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會副會長兼人才發(fā)展專委會理事長、教育部科技發(fā)展中心原主任李誌民教授，廣東省人力資源和社會保障廳二級巡視員魏建文以視頻方式出席並致辭。

　　李誌民強調(diào)，廣東醫(yī)科大學(xué)是一所60多年享譽海內(nèi)外的老牌醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略，著力「高水平」「高質(zhì)量」內(nèi)涵建設(shè)，引培大先生、搭建大平臺、培育新引擎，打造育人高地、創(chuàng)新高地和服務(wù)高地?！负芨吲d看到來自海內(nèi)外著名高校和科研院所的數(shù)百位優(yōu)秀青年才俊線上線下匯聚一堂，共商學(xué)科和學(xué)術(shù)發(fā)展之道。」

　　魏建文充分肯定了學(xué)校近年來的人才工作成效。魏建文表示，廣東醫(yī)科大學(xué)認真貫徹落實廣東省委省政府關(guān)於新時代人才強省和粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地的建設(shè)總要求，為促進地方衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略等方面做出了突出貢獻。

　　廣東醫(yī)科大學(xué)黨委書記、校長盧景輝表示，廣東醫(yī)科大學(xué)歷經(jīng)60余年建設(shè)發(fā)展，特別是新世紀、新時代的發(fā)展建設(shè)，正朝著建成高水平大學(xué)再出發(fā)。希望各教學(xué)單位、各實驗室、各科研機構(gòu)、各附屬醫(yī)院，積極主動學(xué)習(xí)、請教、交流，為奮力開創(chuàng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展廣交朋友、廣結(jié)良緣、廣納良賢。

廣東醫(yī)科大學(xué)黨委書記、校長盧景輝

　　設(shè)立首批6家海外人才聯(lián)絡(luò)站

　　中國工程院院士、廣東醫(yī)健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)領(lǐng)域首席科學(xué)家韓德民，澳大利亞科學(xué)院院士、廣東醫(yī)海洋醫(yī)藥研究院首席科學(xué)家Martin G. Banwell圍繞深化合作、促進學(xué)校人才隊伍建設(shè)提出了設(shè)想。

澳大利亞科學(xué)院院士、廣東醫(yī)科大學(xué)海洋醫(yī)藥研究院首席科學(xué)家Martin G. Banwell

　　論壇上，Martin G. Banwell院士還向全球人才分享了他與廣東醫(yī)科大學(xué)的故事，並介紹了他在廣東醫(yī)的工作情況、團隊成員和主要研究方向。他向海內(nèi)外青年學(xué)者發(fā)出邀請，熱切期盼海內(nèi)外的青年學(xué)者們來廣東醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　溫州醫(yī)科大學(xué)、國家自然科學(xué)基金傑出青年項目獲得者林灼鋒教授，廣東醫(yī)高層次人才、國家自然科學(xué)基金傑出青年項目獲得者吳軍教授分享了他們的重要研究成果。廣東醫(yī)高層次人才、國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年項目獲得者張晶晶教授分享了自己的學(xué)術(shù)發(fā)展之路。

　　廣東醫(yī)為加大海外人才引進力度，布局新一輪海外引才戰(zhàn)略，加快人才隊伍建設(shè)，在國外多地設(shè)立首批6家海外人才聯(lián)絡(luò)站。會上，學(xué)校與英國、美國、德國、日本、新加坡、澳大利亞等地的6家海外人才聯(lián)絡(luò)站進行了簽約。

　　從12月11日至18日，本屆海內(nèi)外優(yōu)秀青年學(xué)者論壇還安排了諸多平行分論壇，滿足不同學(xué)者的發(fā)展及學(xué)術(shù)研討需求，為更多不同專業(yè)的人才搭建起輸出觀點、展示才華的絕佳平臺。

　　鏈接

　　廣東醫(yī)打造人才體系建設(shè)歷程

　　「十三五」以來，廣東醫(yī)黨委堅持黨管人才，管方向、定政策、優(yōu)環(huán)境，構(gòu)建系統(tǒng)化人才工作體系。

　　2016年，召開發(fā)展戰(zhàn)略研討會專題研討人才隊伍建設(shè)，「人才資源是第一資源」成為全校上下共識。

　　2017年，深入貫徹省委一號文件，將年度工作主題確定為「人才隊伍深化建設(shè)提質(zhì)年」，實施「年輕碩士博士化、青年博士教授化、年輕教授碩導(dǎo)化、卓越教授博導(dǎo)化」的人才培育「四化」工程。

　　2018年，深化人才工作體製機製改革，出臺一攬子的政策和措施，人才工作邁向新臺階。

　　2019年，提出「1133」發(fā)展戰(zhàn)略，把「打造高層次人才隊伍」作為三項戰(zhàn)略重點之一。

　　2020年，全面修訂高層次人才引進和管理辦法，完善人才評價機製，匯聚高素質(zhì)優(yōu)秀人才。

　　2021年，學(xué)校把「堅持以人才強校為要務(wù)」寫入《廣東醫(yī)科大學(xué)章程》。

　　2022年，深入開展「牢記初心擔(dān)使命，爭做育人大先生」主題活動（2022―2024年），構(gòu)建「4大工程」「10個100計劃」實施方案。

　　數(shù)讀廣東醫(yī)人才工作成效

　　近年來，廣東醫(yī)利用各級人才政策，通過多項引育措施培養(yǎng)和儲備了一批人才，人才工作成效創(chuàng)歷史新高：

　　新增博士後工作站2個、博士工作站5個。專任教師博士率近50%。引進雙聘院士3人，其中柔性引進澳大利亞科學(xué)院院士及團隊1個。

　　新增國家自然科學(xué)基金傑出青年基金項目獲得者、國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年項目獲得者、教育部新世紀人才、省級拔尖人才、廣東省傑出青年基金獲得者、珠江學(xué)者講座教授、青年珠江學(xué)者、上海東方學(xué)者特聘教授、廣東省「揚帆計劃」人才等高層次人才46人。

　　新增教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3人，56人次入選36個廣東省本科高校教學(xué)指導(dǎo)委員會，其中主任委員1人、副主任委員13人，新醫(yī)科教指委首次實現(xiàn)副主任委員零的突破。新增省級教學(xué)團隊7個。

　　來源：創(chuàng)新松山湖